Influência Afro-indígena é tema de exposição

A Escola Municipal de Ensino Fundamental Cipriano Porto Alegre promove, de 28 de novembro a 13 de dezembro, uma exposição com o tema “Influências Afro-indígenas”. Os trabalhos expostos são dos alunos da 8º série e das 7º séries da escola e tem o objetivo de demonstrar  através da pintura, a influência artística da Cultura Africana e Indígena, bem como, tudo o que aprenderam  durante o ano letivo  de 2012  na disciplina de artes lecionada pela professora Margareth Teixeira. O evento acontece na Sala Verde “Arca de Noé”  no Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade-ICMBIO com apoio do Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis – IBAMA, e mostrará o exercício do ato criativo baseado no estudo e compreensão das duas culturas envolvidas na ação pedagógica ao longo do ano.

A escola para atingir os resultados da ação pedagógica dividiu em duas fases o projeto, primeiramente a etapa teórica e em seguida a prática, onde foi colocado em prática tudo que os alunos aprenderam na teoria, utilizando materiais diversos como argila, telas de MDF, papelão, folhas de palmeiras, casca de árvores entre outros. Durante a montagem dos trabalhos os estudantes fizeram a reutilização e o reaproveitamento de materiais visando à questão ambiental a qual permeia as duas culturas estudadas.

O trabalho realizado pela escola baseou-se na lei nº 11.645/08, que trata da obrigatoriedade do ensino de História e a valorização da Cultura Afro-indígena no currículo escolar. Nos anos anteriores a escola trabalhou somente a Cultura Africana colocando em prática a lei nº 10.639/03 e no inicio deste ano trabalhou-se a Cultura indígena, pelo fato de existirem semelhanças na forma como mantém suas sociedades, tradições, costumes, pois ambos os povos foram escravizados e até os dias atuais resistem à desvalorização e a negação de sua participação na construção da cultura brasileira. Segundo a direção da escola essas atividades realizadas através do conhecimento, podem contribuir para o fim do preconceito, da desigualdade e da exclusão, a começar no espaço escolar.